声楽専修

音楽学部　演奏・創作学科　声楽専修

言葉の奥に広がる表現力を磨く

「声」を基礎からつくり、オペラ、歌曲などあらゆるステージに対応できる力を養います。正しい発声を修得すると同時に、作品の成り立ちや背景などへの理解を深め、表現力を磨くことにも重きを置きます。日本語だけでなく、イタリア語・ドイツ語・不フランス語・英語などの他言語を学び、それぞれの原語に応じた母音や子音の微妙なニュアンスまで意識して、聴き手に感情や情景が深く伝わる歌唱を指導します。

• 基礎課程
• 専門課程

授業・活動紹介

合唱

作曲者の意図を最優先に、楽譜の誠実な読み方や演奏態度を身につけ、合唱を通じて演奏・表現行為の歓びや厳しさも学びます。

身体表現

バレエレッスンや身体的なトレーニング、シアターゲームなどを中心として、舞台表現において演技者に必要な身体と身体に対する意識、また、舞台芸術において観客に「伝える」ための身体的、感情的表現を修得します。

ミュージカル演習

ミュージカル作品のシーンを題材にアンサンブル演習を行い、音楽・演技表現の基礎と表現力を養います。協働を通してコミュニケーション力を高めながら、舞台表現の方法を身につけます。
1年次より「ミュージカル基礎演習」も履修可能に。

in Focus　目指す道につながるコースで深く学ぶ

3年次からの専門課程では、「歌曲ソリスト・コース」「オペラ・ソリスト・コース」「ミュージカル・コース」（選抜制）など、より専門的なコースの選択が可能になり、それぞれに必要な歌唱能力や知識、技術を深く学ぶことができます。そのほか、教育者やコレペティートルなどになるための幅広い授業が開講されています。

平川 陽向 さん
HIRAKAWA Hinata
演奏・創作学科 声楽専修 4年
東京都 都立総合芸術高等学校出身

声楽専修＋ 歌曲ソリスト・コース

Student's Voice　学生の声

必修科目のディクションで培った力が
実践でも非常に役立っています

伊藤 杏 さん
ITO An
演奏・創作学科 声楽専修 4年
岩手県・県立不来方高等学校出身
（現：県立南昌みらい高等学校）

声楽専修＋ オペラ・ソリスト・コース

1年次ではイタリア語ディクションを必修で学び、2年次にはドイツ語またはフランス語のディクションから選択して履修することができます。慣れない言語のため最初は大変でしたが、単語の意味や発音を実際の楽曲を使ってしっかり学ぶことによって、歌詞に込められたニュアンスをくみ取れるようになり、歌の説得力も増すように思えたので、楽しく取り組んでいました。培ったこの基礎力は、3年次でコースに進んでからの「オペラ特別演習」など実践的な専門科目でも、非常に役立っていると感じます。将来はプロを目指しているので、大学院に進んでより深い専門性と実践力を身につけ、音楽の世界で自分らしい道を切り拓いていきたいと思います。

教員メッセージ

世界に一つの宝物「自分の声」を見つけてほしい

久保田 真澄
KUBOTA Masumi
声楽専修
専門：声楽

声楽は自分自身が楽器です。そこから生まれる「声」は唯一無二、世界に一つだけの宝物です。皆さんにはその宝物である「自分の声」をくにおんで見つけてほしいと思っています。目指すゴールは一つですが、その道のりは千差万別です。レッスンでは一人ひとりの感性に響く言葉を探し、変化を見逃さず、成長を共に喜びたいと思います。一緒に悩みましょう。一緒に考えましょう。そして一緒に歩みましょう！

〈Story〉
私は音楽家の家に生まれましたので、音楽との出会いは生まれる前からかもしれません。舞台に上がる時、私の後ろには沢山のスタッフが共にいます。そのスタッフと舞台を作り上げる時間、そして舞台に命が宿った瞬間が一番の喜びです。さまざまな人の力が合わさった世界が音楽界なのです。

〈Profile〉
国立音楽大学教育音楽学科卒業。岡本賞受賞。卒業演奏会に出演する。国立音楽大学大学院オペラコース首席修了。1994年にイタリアへ留学。イタリア、スイス、オーストリア、チェコなどでコンサート、オペラに出演。新国立劇場開場記念公演「アイーダ」に出演後、多くのオペラに出演。藤原歌劇団でも数々の舞台に出演を重ねている。近年、環境破壊をテーマにした新作の日本オペラ「みづち」「ニングル」に出演し、社会への問い掛けの一端を担っている。藤原歌劇団団員。日本オペラ協会会員。第62回日本音楽コンクール第3位。五島記念文化賞オペラ新人賞受賞。

レッスン動画

F. Schubert: Du bist di Ruh（君は我が憩い）

G. Puccini: "La Bohème" より Quando me'n vo（私が街を歩くと）