音楽療法専修
音楽学部 音楽文化教育学科 音楽文化教育専攻 音楽療法専修
音楽の秘めたる力を生かす
音や音楽で対象者と対話する音楽療法は、とても奥深く、幅広い世界です。理論と実践をバランスよく学び、必要な技術や心構えを身につけます。基礎課程では、音楽そのものを深く理解し、音楽療法や諸分野の基礎知識を習得します。専門課程では、医療・福祉・教育・地域社会などの領域で柔軟に生かすことのできる実践力を身につけます。
Point
音楽療法士コースで資格取得を目指す
〈日本音楽療法学会認定音楽療法士資格試験受験認定校〉
修了（修了見込）すると「日本音楽療法学会認定音楽療法士」の受験資格取得可能
〈専攻・専修を問わず受講可能〉
◆「臨床実習」…全員が学外の施設で実習を行います。音楽療法の最前線の現場に参加し、実践的な経験を積み重ねます。
◆「音楽療法臨床研究」…実習現場の経験を持ち帰って報告し、〈対象について〉〈音楽の使われ方〉〈音楽療法士の働きかけ〉などについて学び合います。
授業・活動紹介
歌唱実習
歌唱とピアノを中心とした伴奏の基礎を学び、臨床場面に即した発声や演奏の基本技術を習得します。
音楽療法講義
音楽を用いた支援の基礎を学びます。音楽療法の基本的概念から臨床実践の実際や多様な応用領域に至るまで、体系的に扱います。
器楽合奏
即興演奏による臨床活動に役立つ各種技法やその意味について、実践を通じて学びます。即興と身体性の関係についても扱います。
Student's Voice 学生の声
さまざまな対象者に対応できる
テクニックと知識を身につけます
河﨑 忍さん
KAWASAKI Shinobu
音楽文化教育学科 音楽文化教育専攻 音楽療法専修 4年
富山県・県立呉羽高等学校出身
音楽療法専修＋ 音楽療法士コース
音楽療法専修は少人数なので、先生方のサポートがこまやかですし、学生同士もつながりが強く、切磋琢磨しながら学んでいます。「歌唱実習」は、さまざまな対象者とのセッションを想定し、弾き歌いのテクニックや知識を学ぶことができる授業です。声域を考慮してコードの弾き方を変えたり、緩急をつけたりして、歌いやすいように伴奏する技術を身につけます。実際の音楽療法の場でセラピストの行うセッションを見学した際は、クライエントのその日の様子に合わせて臨機応変に内容や手法を決めていたのが印象的でした。日々の学びを大切にし、知識や経験を積み重ねていきたいと思います。
※2027年度入試より試験科目から楽典、新曲視唱（一般A）がなくなります。
また、声楽・器楽（ピアノ／電子オルガン）が、面接内での実施に変わります。
教員メッセージ
「音楽の可能性」を共に探求してみましょう
岡崎 香奈
OKAZAKI Kana
音楽療法専修
専門：音楽療法
音楽療法を学ぶことは、人と音楽との本質的な関係を考えるきっかけとなります。私の授業では、音楽療法の動画や音源を視聴しながらその効果を具体的に紹介し、楽器を使った演習を通して現場での実践力をつけていきます。病院や施設での学外実習も充実しています。あなたの音楽を存分に活用して、医療、福祉、教育現場における「音楽の可能性」を共に探求してみませんか。
〈Story〉
私は不登校児童でした。ピアノはずっと習っていて、心理職かピアノ教師か将来の進路に悩んでいた時「音楽療法士」という仕事に出会い、それ以来臨床を続けています。障害や病気の有無に関わらず、音楽を通じて共に笑顔になり、コミュニケーションが取れるようになる瞬間は、私の生きる原動力になっています。
〈Profile〉
芸術学博士（ニューヨーク大学）。14歳の時に父親の転勤に伴い渡英。英国王立音楽院ピアノ科卒業。ロンドンノードフ・ロビンズ音楽療法センター養成課程修了、ニューヨーク大学大学院音楽療法学科修士・博士課程修了。英国／米国公認音楽療法士。日本音楽療法学会認定音楽療法士。ノードフ・ロビンズ音楽療法士。世界音楽療法連盟理事・養成教育資格認定委員長。日本臨床音楽療法学会理事、日本音楽医療研究会役員、日本ノードフ・ロビンズ音楽療法トレーニングプログラム（東京・吉祥寺）代表兼トレーニングディレクター。
専修紹介
教育目標
本専修では、音楽や人間に対する深い理解やグローバルな視野のもと、音楽療法に関わる基本的な知識・理論・方法を学ぶとともに、さまざまな治療場面で柔軟かつ適切に行動できる臨床能力と音楽技能、およびそれらを社会の多様な局面に応用していく能力を養います。「日本音楽療法学会認定音楽療法士」資格取得のためのコースも用意し、より実践的に、専門職としての知識・技能・倫理を兼ね備えた、社会で活躍できる人材を育成します。
アドミッション・ポリシー
本専修では、音楽や人間に対する深い理解やグローバルな視野のもと、音楽療法に関わる基本的な知識・理論・方法を学ぶとともに、さまざまな治療場面で柔軟かつ適切に行動できる臨床能力と音楽技能、およびそれらを社会の多様な局面に応用していく能力を養います。「日本音楽療法学会認定音楽療法士」資格取得のためのコースも用意し、より実践的に、専門職としての知識・技能・倫理を兼ね備えた、社会で活躍できる人材を育成します。
カリキュラム・ポリシー
カリキュラムは、「理論」と「実践」をバランスよく学べるように編成されており、お互いに刺激し合いながら積極的に学ぶことが出来ます。基礎課程では、臨床実践の根幹となる「音楽」そのものを重点的に学ぶとともに、音楽療法や関連諸分野に関する基礎的な知識を習得します。専門課程では、より専門的に音楽療法の理論や方法、臨床的音楽技術を学ぶのみならず、心身障害児・者、精神・身体疾患患者、高齢者等、さまざまな領域の障害や疾患の理解を深め、それらに対する治療方法や効果について学習します。また、「音楽療法士」の資格取得を目指す学生のための「音楽療法士コース」では、実際に学外の障害者施設、医療機関、高齢者施設等に赴いて臨床実習を行い、より実践的な対応能力や、音楽療法士に求められる倫理等を学びます。他学科・他専修（専攻）の学生もこのコースを履修することが可能です。
ディプロマ・ポリシー
人間や疾病・障害に対する十分な理解の上に、音楽の多様な働きや影響を認識し、それらを医療・福祉・教育・地域社会などのさまざまな場面で柔軟・適切に生かすことのできる応用力と音楽技能を身につけている
専修リーフレット
