音楽教育学科
概要
1年次から2つの専攻に分かれて思い描く夢の実現をめざします
音楽教育学科の教育目標
- 教育現場や社会活動において円滑な人間関係を築ける“音楽人”の育成
- 合唱・合奏のアンサンブル能力を高めることを主眼とした協調性の涵養
- 幅広い音楽的視野の養成
- 教育・指導に関する専門的力量の養成
- 音楽教育指導に関する研究基礎の修得
音楽教育専攻
広く豊かな人間性を備えた音楽教育者への道を目指します
音楽の専門科目と教職科目や教養科目とのバランスを重視しながら、幅広い教養を身につけ、広く豊かな人間性を備えた「音楽教育者」を育てることを目的とします。1・2年次の『基礎課程』では、全学共通の基礎科目によって専門的な基礎をしっかり養成。並行して音楽教育のための基礎・基本となる各種の講義、演習、実技表現を学習します。3・4年次の『専門課程』では、全員が音楽教育に関係のある専門ゼミを選択し、その分野を深く学習・研究するとともに、共通選択科目から幅広く音楽にかかわる内容を学習。また、希望と選抜によって音楽教育系に設けられた「合唱指導者」「吹奏楽指導者」「学校教育」「リトミック指導者」「音楽教育研究（幼児教育研究含む）」などのコースを履修できるほか、演奏系、総合表現系、創作・研究系のコースを履修する道も開かれています。
※音楽教育専攻を卒業しても、教員免許状は取得できません。上記の学習のほかに教職課程の履修が必要です。
幼児教育専攻
幼児を対象とした音楽技術とともに、コミュニケーション能力も磨きます
本学の伝統である音楽性豊かな幼稚園教諭の育成をめざしています。1・2年次では、全学共通の基礎科目によって音楽的能力を高めるとともに、幼稚園教諭に必要な内容の科目や実技表現を並行して学習していきます。3・4年次では、幼稚園教諭として必要な科目の履修とともに、一層力量を高めるための「幼児教育コース」で学習できるようになっています。また、「幼児音楽指導者コース」が開設され、幼児の音楽指導のための多様な方法が学習できます。本学で開講されているさまざまな専門の科目を履修できるほか、音楽教育系のコースや他のコースへの挑戦も可能です。